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          新課程小學數學課堂教學專題培訓
          最后更新:2009-07-20
          關 注 度:18173
          生產企業:電化教育電子音像出版社
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          新課程小學數學課堂教學專題培訓2009新品)

          【內容簡介】本系列培訓節目由教育部認定的學科課程培訓專家具體策劃、設計,并參與主持、主講。培訓內容以專題為單位進行組織,注重從教師的課堂教學實踐出發,旨在幫助一線教師解決教育教學中的實際問題和困惑。
          在培訓的方式上突出了培訓的層次性和多樣化,有課程專家的理論指導,有教研員深入淺出的分析,也有教師的案例示范和心得體會,因此,本培訓具有較強的可操作性和可視性。
          新課程小學數學課堂教學專題培訓 怎樣備好一節課                             375
          第一碟:備課的重要依據之一:課程標準、教材      第二碟:備課的重要依據之二:學生的實際
          第三碟:怎樣設計一堂課的教學活動
          新課程小學數學課堂教學專題培訓 怎樣上好一節課                             375
          第一碟:如何關注學生,指導學生自主學習          第二碟:如何注重啟發,開展有效地講授
          第三碟:有效組織合作學習,促進互動交流
          新課程小學數學課堂教學專題培訓 怎樣評價一節課                             375
          第一碟:課堂評價文化的重新塑造                  第二碟:什么樣的課是一堂“好”課
          第三碟:怎樣做好教學反思
          新課程小學數學課堂教學專題培訓 新形勢下若干問題的探討                   375
          第一碟:注重數學本質 提高數學素養(1)          第二碟:注重數學本質提高數學素養(2) 
          第三碟:如何幫助學生形成自然數概念
          新課程小學數學課堂教學專題培訓 數與代數的教與學                               4100
          第一碟:如何幫助學生建立分數的初步概念          第二碟:例談用算術方法解決問題
          第三碟:例談解決問題策略的教學                  第四碟:談列方程解決簡單實際問題的教學
          新課程小學數學課堂教學專題培訓 空間與圖形的教與學                           375
          第一碟:長度的度量                              第二碟:從“角的度量”看測量教學
          第三碟:談圖形與位置的教學
          新課程小學數學課堂教學專題培訓 統計與概率的教與學                           250
          第一碟:可能性                                  第二碟:平均數
          新課程小學數學課堂教學專題培訓 實踐與綜合應用的教與學                   375
          第一碟:“實踐與綜合應用”的現狀分析及學習內容的選擇
          第二碟:“實踐與綜合應用”教學過程的組織與實施   第三碟:“實踐與綜合應用”學段目標的體現
           
          電化教育電子音像出版社
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