2018年11月9日，第五屆“大數據時代的未來教育”論壇分會場在北京師范大學良鄉(xiāng)附屬中學召開。在由中教啟星提供技術支持的歷史學科活動中，房山區(qū)教師進修學校歷史教研員張付文老師借助中教啟星高中歷史VR教學系統(tǒng)打造了一場“穿越時空”的歷史課，讓師生們身歷其境地感受到VR技術在歷史學科教學上的創(chuàng)新應用。

　　張老師圍繞2017版課標確定的《洋務運動與甲午中日戰(zhàn)爭》一課展開教學設計，讓同學們利用VR技術自主探究19世紀中期世界發(fā)展的潮流和60年代清政府內憂外患的史實，并根據依據中教啟星高中歷史VR教學系統(tǒng)中全景復原的洋務運動史料，以江南制造總局為突破口，對洋務運動形成直觀全面的認識，實現“讓歷史說話，用史實發(fā)聲”的教學目標。

　　課堂上，學生三人一組，在張老師的引導下，通過中教啟星高中歷史VR教學系統(tǒng)開展小組探究，系統(tǒng)里逼真的歷史場景仿佛就在眼前，通過輕巧的3D追蹤眼鏡和觸筆就能輕松實現人機互動，小組成員之間交流討論也不受任何干擾，VR技術的應用讓課堂教學效率得到了質的提高。

　　張老師說：“用VR教學跟傳統(tǒng)教學的模式相比，對學生的感知更好，它呈現的場景是我們平時教學過程中所不能復制和模擬的。通過3D立體的畫面，讓學生更能夠浸入式學習，感受整個時代發(fā)展的變化。”

　　學生們也紛紛表示，這是一堂非常精彩的歷史課。它以新的形式，讓我們帶著身臨其境的感覺去上這門課，以前的上課方式我們的思維只停留在課本上，現在是利用科技讓我們更有效地上一節(jié)課，感覺特別好。

　　參加本次教學聽課的有房山區(qū)教委顧城強主任和北師大良鄉(xiāng)附中齊學東校長、來自北師大附校平臺的歷史老師及房山區(qū)各校的歷史老師。課后，北師大歷史學院鄭林教授對作了精彩講評，鄭教授對本節(jié)課所體現出的單元課堂教學設計及課題立意、歷史學科核心素養(yǎng)的落實及信息技術與歷史課堂的結合表示高度認可。

　　據了解，第五屆“大數據時代的未來教育”論壇由北京師范大學未來教育高精尖創(chuàng)新中心攜手北京市房山區(qū)教育委員會主辦、“移動學習”教育部—中國移動聯合實驗室和北京市房山區(qū)教師進修學校承辦，旨在積極落實教育信息化2.0規(guī)劃，推動信息技術與教育教學深度融合，促進優(yōu)質教育資源共建共享，推進大數據助力教育創(chuàng)新發(fā)展。