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          京學通添教師成長新應用,教學技能智訓上線
          發(fā)布時間:2024-07-04  關注度:1148   
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          京學通是北京市教育大數(shù)據(jù)平臺和統(tǒng)一服務門戶,面向?qū)W校、教師、學生及家長提供全面教育信息服務。可以便捷查詢教育政策、招生入學、學生成績等信息,還可以體驗多種新穎的AI教育應用。

          近日,面向職初教師專業(yè)成長,京學通App的AI教育板塊上線了一個新應用——教學技能智能實訓系統(tǒng)(簡稱教學技能智訓)。 

          教學技能智能實訓系統(tǒng)由現(xiàn)代中慶提供產(chǎn)品和技術支持,主要解決職初教師在成長過程中,自主進行教學技能訓練,但又面臨專業(yè)指導缺乏的問題。

          該系統(tǒng)通過人工智能技術,對教師教學過程進行智能診斷與分析,讓訓練教師通過數(shù)據(jù)精準定位問題,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進而快速找到改進的方向,實現(xiàn)自身專業(yè)技能的快速成長。 


          系統(tǒng)應用非常方便易用。教師在錄制完成教學短視頻后,進入京學通教學技能訓練系統(tǒng),點擊上傳視頻和板書圖片,稍微等待后,就能看到自己教學視頻的AI分析數(shù)據(jù)和評價建議。

          AI分析數(shù)據(jù)主要分從下面三個方面為教師教學訓練進行精準診斷。

          01  技能應用時序

          根據(jù)講課內(nèi)容,系統(tǒng)自動分析語音、語速、姿態(tài)的教學技能應用隨時間的變化。教師回看視頻可以發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律,也可以直接點擊時序圖上的某個數(shù)據(jù)位置,同步切換視頻到相應時刻進行細致研究。 

          02  技能指標分析

          系統(tǒng)從肢體語言、語言表達、表情應用、板書技能、普通話等五項基本技能對教師授課過程進行全方位的診斷。每一項基本技能都包含了多個評價指標,例如:肩部、腿部平穩(wěn)度和姿態(tài)變化,語音、語速、口頭語,表情種類和表情極性,板書的字體規(guī)范、書寫規(guī)整度和色彩應用,普通話的流利度、精準度等等。 

          03 總體評價

          系統(tǒng)從眾多個評價指標中,選取具有代表性的10個特征指標,匯總形成整節(jié)課的總體評價。

          基于AI分析數(shù)據(jù),教師可以通過總體評價從整體上了解自己的教學情況,再結合具體的指標數(shù)據(jù)分析,進一步精準發(fā)現(xiàn)教學技能中存在的問題和不足,進而有針對性地進行改進。

          通過京學通,使用現(xiàn)代中慶開發(fā)的教學技能智訓系統(tǒng),讓年輕教師在職業(yè)初始階段,在AI的幫助下充分進行教學演示。

          AI教研應用、錄播系統(tǒng)、智慧教室、“三個課堂”解決方案等

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