教育數字化浪潮下，教育部一紙通知掀起了教師能力提升的革命性變革。7月初，教育部辦公廳印發《關于組織實施數字化賦能教師發展行動的通知》(以下簡稱《通知》)，為新時代教師隊伍建設繪制了清晰的數字化路線圖。現代中慶積極響應政策號召，依托AI教研、AI巡課、AI實訓等解決方案，為教師發展提供有力的數字化支撐。

　　AI教研——數字化重塑教師發展范式

　　《通知》強調要利用人工智能和大數據優化教師培養，現代中慶AI教研正是基于這一需求而設計，體現出AI技術與教師發展融合的創新特色。

　　量化解構課堂

　　AI教研通過AI算法，精準捕捉師生教學行為，深度解碼教學互動語義，實時解構課堂教學場景，將傳統課堂中“轉瞬即逝的教學細節”轉化為“可追溯、可量化、可迭代”的成長指標，幫助教師實現全方位的教學精準診斷,更精準地反思課堂教學情況。

　　貫穿教研全流程

　　從經驗驅動到數據驅動，現代中慶AI教研打通教研全流程，數據貫穿于“備、教、研、評”一體化教研體系中，推動教師教學理解力、設計力、創新力的靶向改進與提升，實現教研精準、高效、高質量發展。

　　助力打造品牌研修

　　《通知》提出地方、學校要因地制宜打造特色品牌研修活動。

　　在技術支持單位現代中慶的幫助下，教育部教育技術與資源發展中心組織開展為期四年的“智能研修平臺應用試點工作”成功收官，收獲豐碩的智能研修經驗與成果。近日公布“智能研修平臺規模化應用領航行動”第一批領航培育名單，共計56個領航培育區、415所領航培育校遍及全國。智能研修由試點進一步升級到規模化應用階段，領航行動將大力支持這些區校推進智能研修成功經驗與本地教育特色融合，深入探索并打造更多烙印數字化特色的品牌研修活動。

　　AI教研助手——大模型支持下的教研智囊

　　《通知》提出“基于大模型研發教師智能助手，全流程支撐教師教研備課、作業管理、學情分析、學生評價、培訓研修等工作。”

　　基于自研教育大模型和開放式大模型，現代中慶AI教研助手以新課標為導向，實現智能化的課堂綜合分析、教學方法分析、課堂活動分析、師生問答分析，并能通過自然對話獲得個性化改進建議。

　　AI教研助手讓每位教師精準把脈每節課堂，是教師“自我診斷、智能評價，科學提升”的專屬教研智囊。

　　AI巡課——新型教學質量管理改革教師評價

　　針對《通知》提出的“推動數據支撐的教師評價改革”，現代中慶AI巡課展現出獨特價值。通過部署在教室的智能終端，系統伴隨式采集教學全過程數據并進行智能分析，同時自動匯總線上評價、評教、量表評分等多維度數據，支持AI對課堂智能化評分等，通過實時、科學的教學質量管理，以及精準、多維的數據和評價支持教師發展。

　　AI實訓——職前職后一體化教師成長平臺

　　《通知》特別強調"統籌推進師范生培養和教師研訓的數字化轉型"。現代中慶教學技能智能實訓系統聚焦教師教學技能核心素養，面向師范生和職初教師提供職前職后一體化智能實訓平臺。

　　實訓系統支持對語言表達、體態管理、表情調控、板書設計及普通話等五大核心教學技能的60余項參數進行動態監測與智能分析。系統如同為師范生和年輕教師配備專屬“AI教學教練”，在教學訓練結束后，即時生成包含各項訓練數據、評價和改進建議的專屬診斷報告，幫助訓練者準確鎖定教學技能、教學方法上的不足，實現精準改進和快速提升。

　　現代中慶教學技能智能實訓系統打造一站式“自主訓練-即時反饋-靶向提升”的閉環培養機制，為培養適應新時代需求的卓越教師開辟了快捷的新路徑。

　　《通知》為教育數字化轉型指明了方向。現代中慶的AI教研、AI巡課、AI實訓等解決方案，正是推動這一政策落地的重要技術支撐，在數字化賦能教師發展的實踐中已經展現出提升教師培訓效率、優化教育管理決策、促進教育公平等核心價值。在《通知》的指引下，現代中慶AI將在數字化賦能教師發展行動中做出更大的貢獻。

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