今年5月初，長虹對外發(fā)布了以“一個交互平臺，兩個核心系統(tǒng)”為重要組成部分的智慧校園解決方案。經(jīng)過技術(shù)專家推介，長虹智慧校園解決方案及其中的云智慧教室在多地受寵，多所學(xué)校主動聯(lián)系到長虹要求試點使用。

　　隨著暑期的結(jié)束，開學(xué)的臨近，長虹智慧校園解決方案、云智慧教室中標多地的智慧校園信息化建設(shè)項目，并在山東東營、河南南陽、四川廣元、陜西彬縣等多個縣市的學(xué)校已全面落地使用，讓老師教學(xué)效率更好，學(xué)校管理更高效。

　　長虹云智慧教室中定制開發(fā)了云智能交互平板，將傳統(tǒng)電腦的計算任務(wù)交給云去執(zhí)行，終端去PC化，采用了負載均衡技術(shù)，提高資源利用率;支持桌面漫游，掃二維碼隨時登錄;分布式存儲系統(tǒng)，實時備份，安全可靠;低能耗，節(jié)能環(huán)保。

　　云智慧教室中的云交互平臺為每一位老師分配一個賬戶，賬戶對應(yīng)老師的個人專屬空間，為不同學(xué)科定制的個性化空間能夠更加方便老師的教學(xué)，無論是在學(xué)校的任意一間教室或者辦公室，老師們都可以通過自己的賬戶訪問個人空間隨時隨地移動備課和辦公。該管理平臺圖形化、可視化程度高，系統(tǒng)操作相對簡易，不需要過多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)就能上手操作。同時，還可以實現(xiàn)用戶權(quán)限集中管理設(shè)置、虛擬機狀態(tài)監(jiān)控及用戶行為查看、服務(wù)器性能狀態(tài)監(jiān)測、終端狀態(tài)監(jiān)測，遠程控制終端、客戶端支持強制重啟虛擬機、虛擬機資源分配及狀態(tài)管理等。

　　學(xué)校使用長虹教育云智能交互系統(tǒng)的云端系統(tǒng)，可以實現(xiàn)云端存儲、移動存儲、安全存儲。老師們也不用再擔(dān)心走到哪里都必須帶著U盤才能進行教學(xué)，長虹教育云空間系統(tǒng)為老師們提供屬于自己的個人存儲空間，只需要登陸個人賬號，隨時隨地都能讀取和使用自己的教學(xué)課件和資源。用戶在校園網(wǎng)內(nèi)可通過瀏覽器、移動設(shè)備APP登陸到個人云空間，支持文件上傳、下載、在線預(yù)覽。為實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享目的，云空間還提供共享空間，可設(shè)置共享范圍，實現(xiàn)個人、班級、年級等分組共享。實現(xiàn)教育資源、學(xué)校的各類資料安全可靠的本地存儲。

　　長虹云智慧教室中的云交互平臺還可集中控制實現(xiàn)對眾多設(shè)備的管理和控制、數(shù)據(jù)管理。對顯示終端進行信息發(fā)布，實施直播，可以讓學(xué)校公開課、家長會、各類講座實施的播放和觀看。從終端搜集來的數(shù)據(jù)，為學(xué)校后期的數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用提供有效支撐，提高我們信息化設(shè)備的使用效率。

　　長虹云智慧教室在多地的創(chuàng)新推廣，推動智慧校園更廣泛地應(yīng)用落地，提高了教學(xué)效率，學(xué)校管理也更加高效。長虹云智慧教室和智慧校園解決方案已在多地開展試點，為我國智慧校園建設(shè)樹立了樣本，長虹將繼續(xù)為我國校園信息化建設(shè)添磚加瓦貢獻力量。