回應(yīng)社會關(guān)切的科研攻關(guān)更有價值

　　鐘南山等無數(shù)科研和醫(yī)護(hù)人員在內(nèi)的英勇逆行者，身先士卒、奮不顧身、勇往直前沖在抗疫一線，譜寫了科學(xué)抗疫、科技報國的時代樂章。作為高校，也應(yīng)該鼓勵和引導(dǎo)廣大科研工作者為推動學(xué)科乃至國家和社會的發(fā)展而淡泊名利，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問搞研究，把服務(wù)國家和社會各項建設(shè)事業(yè)當(dāng)作自己的最高目標(biāo)。

　　據(jù)媒體報道，自疫情發(fā)生以來，北京高校高精尖創(chuàng)新中心、北京實(shí)驗室等科技創(chuàng)新平臺加緊開展防控科研工作，重點(diǎn)在臨床診療、病原檢測、疾病流行監(jiān)測與預(yù)警等方面進(jìn)行科研攻關(guān)和轉(zhuǎn)化應(yīng)用。目前，國內(nèi)外很多科研機(jī)構(gòu)都在加緊疫苗研發(fā)工作，希望為治療及藥物研發(fā)提供更多信息與指導(dǎo)。

　　眾所周知，高校的三大基本職能涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)，而人才培養(yǎng)、科學(xué)研究這兩項最基本的功能最終指向的也是推動社會發(fā)展。高校服務(wù)社會職能要立足教學(xué)和研究活動為基礎(chǔ)，為社會提供包括經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等在內(nèi)的高水平服務(wù)，尤其是在為國家重大決策提供咨詢和科技支撐等方面發(fā)揮中流砥柱的作用。因此，高校應(yīng)多關(guān)注社會，發(fā)揮學(xué)科齊全、科研人員集中等優(yōu)勢，成為加強(qiáng)防范和科學(xué)應(yīng)對諸如新冠肺炎疫情類似重大突發(fā)公共事件的“橋頭堡”和“排頭兵”，這不僅是積極回應(yīng)社會公眾的需求，加快科研工作轉(zhuǎn)向的客觀要求所在，更是廣大科研人員的責(zé)任所在。

　　歷史經(jīng)驗告訴我們，人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，這次突如其來的疫情也不例外。養(yǎng)兵千日，用兵一時。在這次新冠肺炎疫情防控過程中，高校廣大科研人員加倍努力，在科技攻關(guān)抗疫一線扎實(shí)地開展研究新冠肺炎病毒究竟從哪里來、向哪里去，如何傳播和變異等各項工作，用先進(jìn)科技手段助力疫情防控。各地高校科研機(jī)構(gòu)要充分利用人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)廣泛開展流行病學(xué)和溯源調(diào)查攻關(guān)，提高精準(zhǔn)度和篩查效率，努力發(fā)揮專業(yè)特長。與此同時，高校科研工作者還需要轉(zhuǎn)換思維，在臨床診療、病原檢測、疫苗研發(fā)、疾病流行監(jiān)測與預(yù)警高精尖等一系列環(huán)節(jié)，改變以往的“重論文發(fā)表、重專利申請、重理論研究、重實(shí)驗?zāi)�擬”傾向，實(shí)現(xiàn)“既重理論又重實(shí)踐、既重專利更重實(shí)用、既重宣傳更重實(shí)效、既重技術(shù)模擬更重現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)”的價值轉(zhuǎn)變。

　　近日，教育部、科技部、國家知識產(chǎn)權(quán)局等主管部門先后下發(fā)了《關(guān)于提升高等學(xué)校專利質(zhì)量促進(jìn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的若干意見》《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用 樹立正確評價導(dǎo)向的若干意見》等文件，要求科研工作者把學(xué)術(shù)論文寫在祖國大地上，讓前沿尖端科研成果盡快落地，轉(zhuǎn)化為服務(wù)人類社會和國家建設(shè)需要的助推劑，為精準(zhǔn)施策作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，切實(shí)服務(wù)當(dāng)前疫情防控需求，真正體現(xiàn)了高校科研價值。相對而言，有效防控疫情是真正的科研實(shí)戰(zhàn)，也是高校科研工作轉(zhuǎn)向和回歸科研初心的一次不可多得的重要契機(jī)，有助于真正破除“SCI至上”不良傾向。

　　這次新冠肺炎疫情還是檢驗科研工作者能力和站位高低的試金石，鐘南山等無數(shù)科研和醫(yī)護(hù)人員在內(nèi)的英勇逆行者，身先士卒、奮不顧身、勇往直前沖在抗疫一線，為高校廣大科研工作者樹立了一面心有大我、至誠報國的旗幟，譜寫了科學(xué)抗疫、科技報國的時代樂章。作為高校，也應(yīng)該鼓勵和引導(dǎo)廣大科研工作者為推動學(xué)科乃至國家和社會的發(fā)展而淡泊名利，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問搞研究，把服務(wù)國家和社會各項建設(shè)事業(yè)當(dāng)作自己的最高目標(biāo)。

　　(作者系吉林大學(xué)高等教育研究所副教授)