創(chuàng)建無(wú)煙校園教師要先把煙掐了

　　今年世界無(wú)煙日的主題是“保護(hù)青少年遠(yuǎn)離傳統(tǒng)煙草產(chǎn)品和電子煙”。近日，中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布了2019年中國(guó)中學(xué)生煙草調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示，初中學(xué)生卷煙使用率明顯下降，電子煙使用率顯著上升，職業(yè)學(xué)校控?zé)煿ぷ饔绕渲档藐P(guān)注。

　　從調(diào)查結(jié)果看，青少年吸煙的現(xiàn)狀依舊不容樂觀。將青少年從“毒煙繚繞”中拉出來(lái)，除了加強(qiáng)正面宣傳教育外，加強(qiáng)對(duì)香煙生產(chǎn)的管理也是重要的舉措之一，比如在煙盒上印制警示圖片。目前，國(guó)內(nèi)銷售的香煙除了標(biāo)有“吸煙有害健康”的文字提示外，并無(wú)其他警示。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，但利益驅(qū)動(dòng)則是主要因素。這種做法既不符合世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》的要求，也是對(duì)青少年健康不負(fù)責(zé)任的行為。強(qiáng)制制造企業(yè)在香煙包裝上印制警示圖片，不但重要而且必要。據(jù)報(bào)道，我國(guó)出口的香煙已按世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》的要求，在煙盒上印制了醒目的警示圖片，但在國(guó)內(nèi)銷售的產(chǎn)品尚未執(zhí)行此要求。這無(wú)疑是一項(xiàng)短板，應(yīng)該盡快補(bǔ)齊。

　　在此次調(diào)查中，還有一些現(xiàn)象同樣令人擔(dān)憂，在不少學(xué)校，本不該出現(xiàn)的吸煙現(xiàn)象依舊常有發(fā)生，而部分教師吸煙現(xiàn)象也時(shí)不時(shí)被學(xué)生看到。這無(wú)疑加大了青少年控?zé)煹碾y度。作為教師，應(yīng)該知道這樣一句話：學(xué)高為師，身正為范。作為為人師表的人民教師，不但要有傳道授業(yè)的才能，更要有能以身示范的高尚品德。德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟�才能培養(yǎng)出同樣德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。而部分教師在校吸煙，一是會(huì)污染校園環(huán)境，二是學(xué)生或被動(dòng)吸二手煙，損害身心健康。同時(shí)，還會(huì)給有吸煙欲望的學(xué)生造成不良影響。因此，教師戒煙或在校園內(nèi)堅(jiān)持不吸煙，既是為學(xué)生做好榜樣的需要，也是教師道德操守的一種體現(xiàn)。

　　讓校園內(nèi)成為無(wú)煙場(chǎng)所，從學(xué)校層面應(yīng)有一些“硬核”舉措，禁止教師在校內(nèi)吸煙應(yīng)該成為一項(xiàng)硬性規(guī)定。比如，在任何場(chǎng)所任何情況下，教師都不得在學(xué)生面前吸煙，教師之間也不敬煙、不勸煙;發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙要及時(shí)加以制止并進(jìn)行教育等，也應(yīng)納入教師考核項(xiàng)目。同時(shí)，學(xué)校可以通過設(shè)置校內(nèi)電子顯示屏、制作宣傳海報(bào)、組建學(xué)校工作微信群、組織學(xué)生制作“禁煙標(biāo)志”等方式，營(yíng)造濃厚的“創(chuàng)建無(wú)煙校園”主題宣傳倡導(dǎo)氛圍，科學(xué)引導(dǎo)師生共同樹立拒絕傳統(tǒng)煙草產(chǎn)品和電子煙的健康理念，加深對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)知，更好地保護(hù)師生健康。

　　(作者系蒲公英評(píng)論特約評(píng)論員)