標(biāo)準(zhǔn)化+規(guī)范化 | 信昇達(dá)牽頭起草的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)智慧圖書(shū)館建設(shè)規(guī)范》正式發(fā)布！

　　根據(jù)中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)2022年8月18日發(fā)布的《中國(guó)教育裝備行業(yè)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)公告2022年第1號(hào)》公告顯示，由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)歸口管理、福建信昇達(dá)智能科技有限公司牽頭起草的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)T/ZYBJ 021-2022《中小學(xué)智慧圖書(shū)館建設(shè)規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn)）被批準(zhǔn)正式發(fā)布。

　　該標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)GB/T 36342《智慧校園總體框架》以及教育部印發(fā)的《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》，旨在為加強(qiáng)中小學(xué)智慧圖書(shū)館規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)智慧圖書(shū)館與學(xué)校教育教學(xué)和教育科學(xué)研究的深度融合，特此制定《中小學(xué)智慧圖書(shū)館建設(shè)規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。

　　標(biāo)準(zhǔn)制定回顧

　　該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了中小學(xué)智慧圖書(shū)館建設(shè)的總體框架，包含智慧環(huán)境、智慧管理、智慧服務(wù)、智慧館藏資源、智慧設(shè)備及軟件、信息安全及主要設(shè)備功能測(cè)試方法等要求，適用于新建、改擴(kuò)建的小學(xué)、初中及普通高中智慧圖書(shū)館建設(shè)，中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園及特殊教育學(xué)校的智慧圖書(shū)館建設(shè)可參考執(zhí)行。

　　信昇達(dá)校園圖書(shū)館

　　整體建設(shè)方案

　　信昇達(dá)以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館館藏借閱研休為目的，以校園文化底蘊(yùn)為設(shè)計(jì)思路，在校園圖書(shū)館的整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)裝修、系統(tǒng)建設(shè)、運(yùn)營(yíng)管理等各個(gè)階段提供整體解決方案，盡享一站式服務(wù)帶來(lái)的高效便捷；一體化建設(shè)不僅能夠滿足中小學(xué)圖書(shū)館達(dá)標(biāo)建設(shè)，更能打造一座體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、展現(xiàn)校園文化特色的現(xiàn)代化、智能化校園圖書(shū)館，推動(dòng)師生閱讀，共建書(shū)香校園。

　　圖書(shū)館建設(shè)作為學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分，既是校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)窗口，也是師生們學(xué)習(xí)知識(shí)、分享思想、共研共創(chuàng)的課堂。作為一家集圖書(shū)館產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)、方案提供、項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)營(yíng)服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè)，信昇達(dá)十年如一日，不忘初心深耕行業(yè)，如今，信昇達(dá)智慧圖書(shū)館已覆蓋全國(guó)各地眾多中小學(xué)校園。

　　以必成之心，創(chuàng)未有之業(yè)！未來(lái)，信昇達(dá)將繼續(xù)踐行中小學(xué)圖書(shū)館行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，助力中小學(xué)智慧圖書(shū)館建設(shè)，為我國(guó)校園圖書(shū)館發(fā)展盡應(yīng)有之力！

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