探索教育數字化應用創新模式 肇慶學院與希沃共建智慧教育產業學院

　　為探索應用數字化加強教師隊伍建設新模式，通過產學研合作助力新教師培養，8月31日，肇慶學院與廣州視睿電子科技有限公司(希沃)舉辦簽約儀式，合作共建智慧教育產業學院。未來，雙方將圍繞智慧教育、智慧教學、智慧研訓、師范生及高校教師數字化素養與能力提升等方面開展深層次的合作，助力高質量教師隊伍建設。

　　肇慶學院黨委副書記、校長、全國地方院校教師教育聯盟主席吳業春，副校長、全國地方院校教師教育聯盟副主席兼秘書長肖起清等學校相關部門負責同志，希沃董事長鄧毅剛、副總裁魏振水等公司管理層出席儀式。

　　參觀與體驗希沃智慧教室

　　應用數字化加強高質量教師隊伍建設，是黨和國家的決策和部署，根據協議，雙方將通過產教融合，加強通過數字化在教師培養和發展方面的合作，研究師范生培養新模式，探索教師研訓新形態、開展區域教師數字化素養和能力提升培訓，共建師范生數字化素養和能力課程，共同探索教師培養培訓新模式。

　　雙方代表簽約

　　揭牌合影

　　肇慶學院黨委副書記、校長，全國地方院校教師教育聯盟主席吳業春表示，智慧教育產業學院是肇慶學院在廣東省教師教育的首個產業學院。智慧教育產業學院的建設將發揮平臺示范引領作用，通過校企聯動，從數字化實訓空間建設、協同育人、特色課程建設等方面創新師范生培養模式，實現教研成果的轉化與應用，協同培養高質量師范生。另一方面，通過平臺探索可復制、可推廣的教育數字化技術成果與機制，賦能鄉村教育的發展，助力實現教育優質均衡發展。

　　希沃副總裁魏振水介紹，希沃基于教學空間、教學過程、教學資源、教育治理、教師發展、學生成長等方面開展的數字化探索，從教、學、研、評、管等方面建設教育數字化新生態。在推進教育數字化的過程中，企業是技術創新的主體，U(高等學校)-G(政府組織)-B(企業)-S(中小學)深度融通是教育數字化深入實施的必然路徑。智慧教育產業學院的建設可通過校企合作，產教融合，協同育人，實現空間、人際、機制、資源的深度融通，構建教師培養與成長、教學與教研一體化的新的教師發展模式。

　　會議交流

　　據悉，肇慶學院、視睿科技屬于“全國地方院校教師教育聯盟”的主席校和副主席單位。全國地方院校教師教育聯盟成立于1990年，是全國地方院校開展教師教育研究與交流的群眾性學術團體，聯盟成員單位分布在全國各地，主要由舉辦教師教育的本科師范院校、師范專科學校及地方教育學院等組成，現有聯盟成員單位兩百多個。

　　通過智慧教育產業學院的建設，肇慶學院和希沃也致力于將探索產學研合作新模式、新成果，輻射及帶動聯盟的地方院校參與教育數字化建設，實現教育資源與成果的共通、共建、共享，助力教育實現高質量發展。

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