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首頁(yè)美育浸潤(rùn)：金三惠數(shù)字音樂(lè)教育綜合平臺(tái)，為區(qū)域音樂(lè)教育數(shù)字化賦能
http://m.vmlcwjnjqx.com2024年05月08日 09:10教育裝備網(wǎng)
金三惠積極擁抱數(shù)字化、智能化音樂(lè)教育時(shí)代，已率先行動(dòng)助力推進(jìn)教育部全面推進(jìn)學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)，致力于音樂(lè)教育向科技、智慧教育的深入發(fā)展，統(tǒng)籌運(yùn)用數(shù)字化、一體化、系統(tǒng)化思維，自主研發(fā)適用于全學(xué)段、多場(chǎng)景、多角色的數(shù)字音樂(lè)教育綜合平臺(tái)。
【數(shù)字音樂(lè)教育綜合平臺(tái)】
音樂(lè)教育管、教、學(xué)、評(píng)、練一體化解決方案——助力傳統(tǒng)教學(xué)方式升級(jí)革新，實(shí)現(xiàn)區(qū)域音樂(lè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
金三惠數(shù)字音樂(lè)教育綜合平臺(tái)利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)，活化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式、豐富藝術(shù)體驗(yàn)，為區(qū)域音樂(lè)教育數(shù)字化賦能，為音樂(lè)教育決策提供數(shù)據(jù)支持，形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化學(xué)校音樂(lè)教育平臺(tái)。
整個(gè)音樂(lè)教學(xué)生態(tài)體系由數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件平臺(tái)、數(shù)字音樂(lè)測(cè)評(píng)訓(xùn)練平臺(tái)、數(shù)字音樂(lè)管理平臺(tái)構(gòu)成，覆蓋音樂(lè)教育全學(xué)段、多場(chǎng)景、多角色，持續(xù)更新數(shù)字教學(xué)資源，推動(dòng)傳統(tǒng)音樂(lè)教育轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)區(qū)域音樂(lè)教育新跨越。
【數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件平臺(tái)】
圍繞自主研發(fā)的數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件，結(jié)合金三惠智慧鋼琴、樂(lè)器、教學(xué)設(shè)備，打造數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)平臺(tái)，全方位、多角度輔助音樂(lè)教師高效完成教學(xué)任務(wù)，全面提升學(xué)生文化理解、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng)。
為教師授課提供豐富且實(shí)用的功能
• 四大功能板塊：授課學(xué)習(xí)、音樂(lè)理論、鑒賞拓展、動(dòng)感樂(lè)器；
• 音樂(lè)教學(xué)資源：中西方音樂(lè)鑒賞資源、全階段課件素材、音樂(lè)理論知識(shí)；
• 智慧教學(xué)功能：AI 教唱模式、10余種樂(lè)譜轉(zhuǎn)換、智能打譜、樂(lè)器虛擬練習(xí)（架子鼓、電子鼓機(jī)、吉他、豎笛、口琴、葫蘆絲等）;
【數(shù)字音樂(lè)測(cè)評(píng)訓(xùn)練平臺(tái)】
金三惠數(shù)字音樂(lè)測(cè)評(píng)訓(xùn)練平臺(tái)圍繞自主研發(fā)的考訓(xùn)評(píng)一體化音樂(lè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，以多元化教育評(píng)價(jià)方式為區(qū)域音樂(lè)教育提供專業(yè)的、符合實(shí)際需求的音樂(lè)教學(xué)測(cè)評(píng)整體解決方案，全面考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)能力360度測(cè)評(píng)
• 可評(píng)測(cè)基礎(chǔ)音樂(lè)能力、高級(jí)音樂(lè)能力、學(xué)習(xí)情況 ;
• 科學(xué)、全面、快速掌握學(xué)生音樂(lè)綜合表現(xiàn) ;
• 近萬(wàn)道對(duì)應(yīng)不同音樂(lè)能力的多種類型測(cè)評(píng)題 ;
• 真正做到因材施教，因人施教 ;
為區(qū)域教育管理者、教研人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師提供數(shù)據(jù)平臺(tái)支持，教研數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)。
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責(zé)任編輯：黃程程
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