北京金三惠受邀參加內蒙古“中小學學科實驗室功能智慧校園建設”案例專題培訓會

5月25日，內蒙古自治區“新課標新課改教育數字化轉型條件下中小學實驗室功能室智慧校園建設”案例展示培訓會圓滿召開，匯聚了國內優秀教育裝備企業39家的90余種解決方案，共探新時代、新課改、新課標背景下，教育數字化轉型，助推教育現代化，助力教育高質量發展。

北京金三惠總經理李現峰攜優秀案例“多元化綜合音樂教育空間”受邀出席并宣講，與教育界同仁深入交流教育數字化、信息化、智慧化過程中的痛點與難點。

《義務教育藝術課程標準（2022年版）》提出聚焦審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解四個核心素養，實現從“三維目標”到“核心素養”的轉化和發展，對藝術教師提出了變革傳統教學方式、優化課程內容、制定評價體系、提升自身的專業素養和數字化教學能力等新的發展方向和要求。

金三惠緊跟新課改、新課標以及教育數字化轉型的步伐，遵循國家的政策標準與要求，圍繞音樂軟硬件產品及服務，為不同類型學校的音樂教育、美育教育提供“多元化綜合音樂教育體驗空間”的解決方案，以新質生產力助力教育構建新生態新格局。

多元化綜合音樂教育體驗空間包含：數字音樂教育綜合平臺、美育教育平臺、20＋專業音樂教室空間。數字音樂教育綜合平臺，覆蓋音樂教育課前、課中、課后全流程，實現了“管、教、學、評、練”各個環節，數字科技與教育的有機結合，為教育工作者提供了全方位的智慧教育支持。

金三惠依據中小學、普通高中音樂教學器材配備標準；義務教育學校音樂教室建設與規范，建設20多種專業教室方案，將“服務于教”的傳統音樂教室打造“服務于學”的音樂學習空間，滿足不同學校的專業需求，為教師和學生提供一個良好的教學環境，讓音樂學習空間更加自由開放、多元化。

培訓會現場，金三惠數字音樂教學軟件、智慧鋼琴、奧爾夫樂器等優秀產品也相繼亮相，多個優秀產品的展示，不僅是對金三惠在教育數字化道路上的最佳詮釋，也印證了金三惠在音樂教育科技領域的專業實力與持續創新的不懈追求，生動詮釋出始終以用戶需求為核心、精心打磨產品的執著精神。

關于我們

北京金三惠已深耕教育信息化領域十余年，以“同在藍天下，共享音樂夢”為使命，秉承著產品+服務為核心的理念，專注于數字化音樂教育領域，為客戶提供成熟完善的一站式全學段音樂教學、學習綜合解決方案，新常態音樂教室解決方案。

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