齊魯宏博曹春燕：教育裝備領域的創(chuàng)新與堅守

　　由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，天津市教育委員會、天津商務局、天津市津南區(qū)人民政府、天津市教育科學研究院共同承辦的第85屆中國教育裝備展示會于2025年4月25日在國家會展中心(天津)舉行。

　　本屆教裝展深入貫徹落實黨的二十屆三中全會及全國教育大會精神，以“人工智能引領教育裝備高質(zhì)量發(fā)展”為主題，采取線上線下融合辦展模式，全面展示教育裝備產(chǎn)業(yè)最新成果、創(chuàng)新應用和發(fā)展趨勢。

　　第85屆中國教育裝備展示會期間，齊魯宏博教育裝備集團有限公司市場中心總經(jīng)理曹春燕接受了本站記者采訪。

　　在教育行業(yè)不斷革新的當下，中小學實驗室建設正經(jīng)歷從 “功能化” 向 “探究化” 的深刻轉(zhuǎn)型。齊魯宏博作為教育裝備領域的重要參與者，在設計方案、服務響應、產(chǎn)品研發(fā)以及市場布局等方面展現(xiàn)出獨特的發(fā)展策略與企業(yè)擔當。

　　中小學實驗室從 “功能化” 向 “探究化” 的轉(zhuǎn)變，是教育理念從知識傳授向能力培養(yǎng)升級的重要體現(xiàn)。齊魯宏博深刻理解這一趨勢，在實驗室設計方案中積極探索創(chuàng)新。在空間布局上，公司推出吊裝實驗室等靈活開放的設計，巧妙利用垂直空間，打破傳統(tǒng)實驗室固定格局的限制。這種布局為學生提供了充足的分組討論與自主實驗操作空間，充分激發(fā)學生在實驗過程中的主觀能動性，讓學生真正成為知識探索的主體。同時，教師端口配備的主控系統(tǒng)，在保障學生自主學習自由度的基礎上，能夠?qū)崟r監(jiān)控實驗過程，確保學生安全，實現(xiàn)了開放性與安全性的有機統(tǒng)一。

　　作為一體化方案供應商，齊魯宏博致力于為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務。為確保全國 12 個分支機構(gòu)能夠快速響應客戶需求，公司從多個維度進行優(yōu)化。在分支機構(gòu)布局方面，依據(jù)不同地區(qū)的市場需求和客戶分布特點，科學合理地規(guī)劃選址，有效縮短服務半徑，提升響應速度。在人員培養(yǎng)上，定期組織專業(yè)技能培訓，全面提升員工的服務水平和問題解決能力，以專業(yè)的素養(yǎng)滿足客戶多樣化的需求。

　　在供應鏈管理方面，齊魯宏博積極創(chuàng)新，搭建了供應鏈協(xié)同平臺。該平臺實現(xiàn)了從生產(chǎn)制造到倉庫出庫全流程信息的實時更新，借助大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，深入剖析客戶需求、市場趨勢以及現(xiàn)存量等數(shù)據(jù)，精準把握市場動態(tài)。通過這種方式，公司能夠靈活調(diào)整供應鏈策略，大大提高了供應鏈的響應速度和靈活性，為客戶提供更高效、更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務。

　　在可持續(xù)發(fā)展成為時代主題的背景下，齊魯宏博積極踐行 “綠水青山就是金山銀山” 的理念，將環(huán)保理念深度融入產(chǎn)品研發(fā)的每一個環(huán)節(jié)。在材料選擇上，公司產(chǎn)品大多采用 ABS 工程塑料或改性 PP 材料一次注塑成型，這些材料不僅具備良好的性能，還具有環(huán)保屬性，從源頭上減少對環(huán)境的負面影響。在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計上，像儀器柜、水槽柜等采用榫卯連接結(jié)構(gòu)，這種傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代環(huán)保理念相結(jié)合的方式，使得產(chǎn)品在報廢后可以拆解回收，有效減少資源浪費和環(huán)境污染。此外，公司引入數(shù)字化能效管理系統(tǒng)，通過先進的技術(shù)手段將產(chǎn)品能耗控制在最優(yōu)水平，在為教育事業(yè)提供優(yōu)質(zhì)裝備的同時，切實履行企業(yè)的環(huán)保責任。

　　目前，齊魯宏博選擇專注深耕基礎教育領域。經(jīng)過長期的發(fā)展，公司在普教市場積累了深厚的經(jīng)驗和豐富的資源，形成了獨特的競爭優(yōu)勢。公司認為，持續(xù)深耕這一市場，能夠進一步提升產(chǎn)品和服務的質(zhì)量。未來，齊魯宏博計劃通過不斷加大研發(fā)創(chuàng)新投入，提升產(chǎn)品的技術(shù)含量和附加值，以更好地滿足學校和學生對高質(zhì)量教育的需求。基礎教育市場穩(wěn)定的需求和可觀的增長潛力，將成為公司長期發(fā)展的重要支撐，因此，短期內(nèi)公司暫不考慮拓展職業(yè)教育裝備市場，而是集中精力在熟悉的領域做精做強。

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