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          顏夫子課堂分析系統(tǒng)-免費(fèi)申請?jiān)囉?
          產(chǎn)品型號(hào):顏夫子
          產(chǎn)品代碼:0001
          產(chǎn)品價(jià)格:0
          產(chǎn)品編碼:00001
          折 扣 率: 0
          最后更新:2019-10-30
          關(guān) 注 度:5588
          生產(chǎn)企業(yè):廣州鏈基智能科技有限公司
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          顏夫子系統(tǒng)對(duì)于
          • 教育局/學(xué)校痛點(diǎn) :
          對(duì)于學(xué)校/班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)缺少過程管理所需客觀公正的數(shù)據(jù)依據(jù)。班級(jí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平也缺乏直觀對(duì)比。 
          • 老師痛點(diǎn) :
          難以獲取學(xué)生個(gè)體差異化依據(jù),對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)體定量的潛在評(píng)價(jià)缺少科學(xué)根據(jù)。在給學(xué)生評(píng)語時(shí)經(jīng)常千篇一律。對(duì)于個(gè)體學(xué)習(xí)狀態(tài)階段性的變動(dòng)無法及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并加以干預(yù)和引導(dǎo)。課堂數(shù)據(jù)沒有被充分利用,缺乏智能化的反饋幫助老師提高教學(xué)效果。 
          • 家長痛點(diǎn) :
          對(duì)孩子在校課堂表現(xiàn)的主觀評(píng)價(jià)一般是依據(jù)學(xué)習(xí)成績,對(duì)孩子在校課堂狀態(tài)信息的獲取渠道:籠統(tǒng)、片面,例如家長會(huì)、家校微信群,由老師匯報(bào)。
          • 面向老師:
          課后推送課堂報(bào)告,多維度數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)教學(xué)缺陷,了解本班與其它班級(jí)狀態(tài)差異。根據(jù)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)推薦參考資料。
          • 面向家長:
          定期推送孩子的日常課堂狀態(tài)數(shù)據(jù)。真實(shí)、客觀的了解課上表現(xiàn)。通過積累數(shù)據(jù),輔助分析階段性狀態(tài)波動(dòng),及時(shí)提出應(yīng)對(duì)及疏導(dǎo)建議。精準(zhǔn)推送薄弱科目相關(guān)知識(shí)內(nèi)容(K-12)。 
          • 面向?qū)W校/教育局:
          周期性推送學(xué)校端課堂狀態(tài)報(bào)告。以數(shù)據(jù)方式宏觀展現(xiàn)班級(jí)課堂狀態(tài)情況。橫向展現(xiàn)各班級(jí)整體課堂專注度等方面的優(yōu)劣良次。為校方在學(xué)生管理、教師管理等方面提供客觀的數(shù)據(jù)支撐,搭配區(qū)塊鏈幫助教育局作為參與節(jié)點(diǎn)建立公平公開的評(píng)價(jià)體系。 
          實(shí)現(xiàn)自動(dòng)采集課堂數(shù)據(jù)用于提供教學(xué)反饋 
          針對(duì)行業(yè)痛點(diǎn),利用人工智能技術(shù)自動(dòng)采集課堂數(shù)據(jù),例如課堂專注度分析,有效發(fā)揮多源數(shù)據(jù)的聚合效應(yīng),為老師的教學(xué)提供一個(gè)輔助工具。例如,老師在教學(xué)時(shí)可以隨時(shí)看到當(dāng)前課堂學(xué)生的專注度,也可以在課后復(fù)查教學(xué)時(shí)間里專注度低的地方以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題。 
          精準(zhǔn)提取課堂關(guān)鍵信息幫助老師復(fù)查和學(xué)生復(fù)習(xí) 
          將課堂語音數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成文本后,利用自主研發(fā)基于自然語言處理技術(shù)的模型提取課堂關(guān)鍵信息,發(fā)現(xiàn)老師授課缺陷并生成對(duì)應(yīng)報(bào)告幫助老師復(fù)查。生成課堂筆記幫助學(xué)生復(fù)習(xí),建立公開公正的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。 
          因材施教的個(gè)性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng) 
          精準(zhǔn)分析學(xué)習(xí)者個(gè)性需求,追蹤學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)、搭配基于深度學(xué)習(xí)的自然語言處理和知識(shí)圖譜表示學(xué)習(xí)等技術(shù)研發(fā)的工具,幫助B端客戶建立自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的教育服務(wù)。
          廣州鏈基智能科技有限公司
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