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          南京遠飛科技有限公司
          產品詳細  
          中小學科普實驗室建設方案
          產品型號:sdjy-dis05
          計量單位:套
          折 扣 率: 0
          所在地區:江蘇,南京
          最后更新:2025-06-04
          關 注 度:4550
          產品展商:南京遠飛科技有限公司
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          產品詳細介紹

          1、建設科普體驗室的必要性
               科普體驗室作為專業的科普場所,對青少年的科學素養的培養起著重要的作用。調查發現,我國青少年科普教育場所相對偏少,從而導致青少年參與科技活動的機會很少,不少科普體驗室設備因此“淪落”為高級玩具。
               “科教興國”——是我國現代化發展中的戰略國策,青少年是科學事業的繼承人和發揚者,科普教育從青少年抓起,是青少年創新教育的一個重要內容,本科普體驗室建成,旨在為孩子們營造一個娛玩之中,學科學、愛科學的科技樂園。
               2006年3月份,國務院印發了《全民科學素質行動計劃綱要》,提出了全面推動我國公民科學素質建設,通過發展科學技術教育、傳播與普及,盡快使全民科學素質在整體上有大幅度的提高,實現到本世紀中葉我國成年公民具備基本科學素質的長遠目標。《綱要》提出,要整合校外科學教育資源,建立校外科技活動場所與學校科學課程相銜接的有效機制。利用科普教育基地和青少年校外活動中心等地的教育資源,為提高未成年人科學素質服務。
          2、建館特點
            2.1、創新性:
               既以現在學科教材為范圍、同時也適當擴展認知領域,創新設計的展品,力避與包括省市科技館乃至中國科技館雷同。
               根據學生的感知能力和興趣特點,設計的科技展品和布置科學氛圍相協調;科普體驗室的展品均為能互動參與的探究型展品,讓學生們能在娛玩之中,感受科學的樂趣,探求自然的奧秘,在青少年的心靈中播下科學的種子。
            2.2、廣泛性:
               本館產品針對青少年特點,配備了經典創新系列、組合展品系列、桌面展品系列、壁掛展品系列和科技掛畫系列五大系列產品組成。涉及聲、光、電、磁、力、數學及若干組科普系列的多層次、多角度知識層面,生動形象,新穎獨特。
            2.3、參與性:
               科教場所建設最忌一勞永逸,作為學生們科技活動場所,除了在力所能盡的條件下進行展品更新外,更重要的是利用這個場所,最大范圍的讓每個學生都能廣泛的參與科教活動。
            2.4、安全性:
               所有展品采用的材料均無毒無害,涉及到用電展品,其用電裝置均有安全保證設施,并為科普體驗室設定嚴格的安全管理條例,對管理人員進行專業培訓,以保證運作過程中的絕對安全。考慮到科普體驗室專業維護人員能力有限,展品材料和結構盡可能考慮結實耐用,以減輕經常性維護的壓力。
            2.5、藝術性:
               以成人和孩子都能接受的淺藍、桔黃、粉紅為主體色,色澤達到光潔如鏡之效果,展臺進行藝術造型;館內外墻壁,以獨創特繪的壁畫長廊和其它科學畫板為背景,營造科學與藝術相結合的氛圍。
          3、科普體驗室的功能
               面向未來的素質教育,要求培訓青少年熱愛科學、勇于探索的科學精神。要充分利用科普體驗室體驗區的設施,讓學生們在參觀學習、動手動腦的玩科學中,極大的激發學生們學科學、用科學、愛科學的探索熱情,既從中鞏固所學習的科學原理,又無束縛地開拓對科學領域的興趣探究。

          規格:6個操作鍵,內置鋰電,具有LCD顯示、數據儲存功能,能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:1)通過數據采集線直接與計算機USB相連;(2)通過藍牙與計算機相連。

          測量范圍1:0~15000LUX,分辨率:5LUX

          測量范圍2:0~1000LUX,分辨率:0.2LUX

          科學探究實驗室儀器、校園科技館展品、創客實驗室儀器、數字化探究實驗室儀器、數字化實驗室、科學探究實驗室、通用技術實驗室儀器模型、壁掛式科技館,科技創新實驗室、機器人實驗室、科創實驗室儀器、數學實驗室儀器、科技活動室儀器、高校科學實訓室儀器、高校數學實訓室儀器、航天航空科技館、地震科技館、交通安全科普館、消防科普館、幼兒科學發現室儀器、社區科普展品、科普大篷車展品、生命科技館、聲光電科技館、低碳環保

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