山東評(píng)卷實(shí)行雙渠道質(zhì)檢

　　今年山東省夏季高考評(píng)閱試卷總數(shù)約224萬份，聘請(qǐng)?jiān)u卷員2687人。”6月18日，山東省教育廳、省教育招生考試院舉行了2019年普通高考評(píng)卷工作媒體開放日活動(dòng)，山東省教育招生考試院副院長張志剛介紹了今年高考評(píng)卷總體情況。

　　張志剛介紹，今年評(píng)卷員中高中教師占49.7%，是評(píng)卷的主力軍。在強(qiáng)化評(píng)卷質(zhì)量管理方面，山東科學(xué)制定評(píng)分細(xì)則，強(qiáng)化培訓(xùn)與試評(píng)過程，加強(qiáng)評(píng)卷質(zhì)量監(jiān)控。評(píng)分細(xì)則的充分討論、科學(xué)制定為評(píng)卷工作高質(zhì)量完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　此外，山東還加強(qiáng)評(píng)卷質(zhì)量監(jiān)控，通過技術(shù)和人工雙重手段監(jiān)控評(píng)卷質(zhì)量。張志剛介紹，高考評(píng)卷所有題目均為“雙評(píng)”，考生答題會(huì)隨機(jī)分發(fā)給題組的兩位評(píng)卷教師，如果兩位教師的評(píng)分超過了設(shè)定的誤差值，就會(huì)被系統(tǒng)自動(dòng)判定為無效評(píng)閱，需要找第三位教師重新評(píng)閱或提交組長仲裁。同時(shí)，山東還在評(píng)卷過程中加強(qiáng)人工質(zhì)檢環(huán)節(jié)，實(shí)行雙渠道質(zhì)檢。一是各學(xué)科評(píng)卷組內(nèi)部的學(xué)科組、質(zhì)檢組、題組、題小組4級(jí)質(zhì)檢管理模式;二是省評(píng)卷辦公室向各學(xué)科組派出省派質(zhì)檢組，獨(dú)立開展質(zhì)量檢查工作，監(jiān)控評(píng)卷質(zhì)量，保障評(píng)分的科學(xué)、公正、合理。