平度市落實“十個一”項目促學生全面健康發展

　　平度市積極落實促進中小學生全面發展“十個一”項目行動計劃，通過實施“十個一”項目，培養具有健全人格、健康體魄、廣泛才藝、勞動精神和具有社會責任感、創新精神、實踐能力的德智體美勞全面發展的合格學生，為學生的終身發展奠定堅實基礎。

　　一是立足實際，踐行“十個一”理念。打造具有平度特色的“10+N”課程。“十個一”不是口號、不僅僅是具體項目，更是一種理念、一種引導，平度市提倡“一校一策、一人一策”，提倡學校根據實際在“十個一”的基礎上可增加“N”個項目，真正做到踐行“十個一”理念，讓全市學校根據本地和學生實際情況，精準促進學生全面發展。

　　二是典型引領，推廣成功經驗。通過調研，及時發現工作亮點;通過指導，培育先進典型;通過經驗分享、公開課、現場會推廣成功經驗，以典型帶動全市“十個一”項目實施。

　　三是建立收藏制度，全市全面開花。印發《平度市關于對“十個一”項目成果實施學年收藏制度的通知》，將“十個一”項目優秀成果以學校名義頒發有編號的收藏證書，學校以證書和光盤等形式將學生活動留存，為每個學生建立成長檔案袋，調動教師學生參與積極性，促進“十個一”項目在全市中小學深入實施。

　　四是全員參與，動員社會力量參與。借助全市家校社“共育未來”品牌獲國家“金推手”獎，被授予“全國規范化家長學校實驗區”契機，各校廣泛利用社會機構，發揮家委會作用，以學校各種社團為依托，將社會、家長、學校三方資源整合，推進“十個一”項目進家庭、進社區。