抓好闡釋宣講 推動學習教育走深走實

　　深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，中山大學依托全國重點馬克思主義學院平臺優勢和學科優勢，充分發揮馬克思主義學院、紀檢監察研究院、廉政與治理研究中心研究力量，發動師生積極闡釋好、宣講好中央八項規定精神，推動學校師生切實把理論學習成效轉化為推動高質量發展的強大動力。
　　
　　做深做實研究闡釋。學校黨委高度重視中央八項規定精神研究闡釋工作，強調要在體系化、學理化上下功夫，不斷拓展研究闡釋的廣度和深度，推動學習教育走深走實。學校師生積極響應、迅速行動，思政課教師率先發表理論文章，帶動博士生、碩士生深入開展研究，黨政管理干部積極響應撰寫闡釋文章，形成理論闡釋濃厚氛圍。學校師生圍繞研究黨性黨風黨紀的辯證關系，中央八項規定的核心要義、鮮明特質及實踐進路，如何深入貫徹中央八項規定精神、打贏作風建設攻堅戰持久戰等方面開展深入闡釋，在《紅旗文稿》、《理論探討》、人民論壇網、《南方日報》、《南方》雜志發表理論文章6篇。多維度、多層面、多視角闡釋習近平總書記關于深入貫徹中央八項規定精神的重要論述的理論原創性、實踐導向性，極大豐富了其思想內涵。學習教育期間，中山大學學習強國號開設“理響中大”欄目，及時編發師生理論闡釋文章，成為推廣展示理論思想的重要窗口，不斷擴大理論闡釋的影響力。
　　
　　講活講透創新理論。學校第一時間組建“中山大學學習貫徹中央八項規定精神師生宣講團”，由馬克思主義學院、紀檢監察研究院、廉政與治理研究中心和財務處師生組成。精心組織集體備課，教授、博士生代表分享備課經驗，圍繞基本內容準備、典型案例選取、導言切入技巧、PPT制作等方面展開研討，確保宣講觀點嚴謹、案例可靠，做到規范性與靈活性相結合、政治性與學理性相結合。從4月至今，宣講團成員圍繞學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述、中央八項規定及其實施細則精神，累計開展宣講67次。針對不同群體“精準畫像”“量體裁衣”開展宣講，堅持理論聯系實際，把道理講深、講透、講活，持續深化學習效果。一方面深入校內二級黨組織，為理論學習中心組、黨支部、入黨積極分子開展宣講；另一方面主動走向社會開展宣講，為校外相關單位如中國人民解放軍南部戰區空軍保障部、廣東水利電力職業技術學院開展專題輔導，推動黨的創新理論宣講走出校園，開拓服務社會的創新實踐。
　　
　　全力服務高質量發展。學校積極發揮理論闡釋、宣講的示范帶動作用，堅持傳播“好聲音”，唱響“主旋律”，為學習教育有序有效開展營造良好的氛圍。學校各級黨組織扎實開展學習，緊密結合實際，深入查擺問題，堅持學查改一體推進，做到學有質量、查有力度、改有成效。領導班子率先垂范，深入研究查擺問題，以刀刃向內的勇氣，向頑瘴痼疾開刀，從嚴從實推進查擺問題和集中整治。圍繞堅決反對官僚主義、形式主義，厲行勤儉節約開展研討，深入基層開展調研，持續推動優良的黨風政風、師德師風、校風學風形成，把學習教育的成效轉化為學校制度建設和文化涵育的實際行動，為學校高質量發展蓄勢賦能。