| 聯(lián)系方式 |
詳細(xì) |
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中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員
證書編號(hào)：001379
會(huì)員編碼：32010616
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教育裝備網(wǎng)VIP會(huì)員
會(huì)員年限：14年會(huì)員 |
| 網(wǎng)證編號(hào)： |
GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區(qū)： |
江蘇,南京 |
| 聯(lián) 系 人： |
王克芳 |
| 聯(lián)系電話： |
13405879778 |
| 傳 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司網(wǎng)站： |
http://
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| 電子郵件： |
306824063@qq.com |
| 郵政編碼： |
210009 |
| 聯(lián)系地址： |
南京市寧海路122號(hào)南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓 |
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| 二維碼 |
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南京遠(yuǎn)飛科技有限公司 |
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| 產(chǎn)品中心 |
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| 消防科技館建設(shè)方案 消防科普館設(shè)計(jì)
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| 校園科技館的展品設(shè)置以“始于歡樂、終于智慧”為目標(biāo)，以科技教育為主，讓青少年學(xué)生置身于他們生活中所能遇到的各種科學(xué)現(xiàn)象和結(jié)構(gòu)模型之中，引發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，充分體驗(yàn)科學(xué)樂趣并進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng)。展區(qū)設(shè)計(jì)和展項(xiàng)設(shè)置圍繞體驗(yàn)、
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| 中小學(xué)科普實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
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| 1、建設(shè)科普體驗(yàn)室的必要性科普體驗(yàn)室作為專業(yè)的科普?qǐng)鏊瑢?duì)青少年的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)起著重要的作用。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國青少年科普教育場所相對(duì)偏少，從而導(dǎo)致青少年參與科技活動(dòng)的機(jī)會(huì)很少，不少科普體驗(yàn)室設(shè)備因此“淪落”為高級(jí)玩具。“科
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| 小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
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| 由人工智能與機(jī)器人系列、VR體驗(yàn)系列、生命科學(xué)系列、地球科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、電磁學(xué)系列、力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、綜合系列、數(shù)字信息世界和智慧墻創(chuàng)意區(qū)等方面的體驗(yàn)主題組成。
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| 月相變化演示儀
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| 師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐
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| 科學(xué)探究實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案/探究儀器魔箱
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| 由人工智能與機(jī)器人系列、VR體驗(yàn)系列、生命科學(xué)系列、地球科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、電磁學(xué)系列、力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、綜合系列、數(shù)字信息世界和智慧墻創(chuàng)意區(qū)等方面的體驗(yàn)主題組成。
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| 小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室配套儀器 手觸式蓄電池
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| 科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、創(chuàng)新、會(huì)學(xué)為理念而研究和開發(fā)的新課程試驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。
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| 中學(xué)校園科技館展品 科普器材 飛鳥入籠
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| 操作說明：1、快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪；2、觀察籠中小鳥飛翔的動(dòng)態(tài)畫面。功能概述：展項(xiàng)由飛鳥飛翔剪影模型、柵格狀鳥籠模型、手動(dòng)轉(zhuǎn)盤、防護(hù)罩和光源組成。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，可以看到原本在籠外面的鳥飛到籠里面了，并處于飛翔狀態(tài)。科學(xué)原理：為什么鳥籠
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