隨著交互式電子白板在教學(xué)中日益廣泛的應(yīng)用，研制交互式電子白板教學(xué)資源通用文件格式標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于促進(jìn)交互式電子白板更好地為教學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)交互式電子白板資源的交流和共享具有重要意義。當(dāng)前，大量交互式電子白板資源和相關(guān)服務(wù)進(jìn)入了課堂，廣大教師對(duì)交互式電子白板在提高教學(xué)質(zhì)量方面的作用給予了充分肯定，但是交互式電子白板在使用過(guò)程中存在著教學(xué)資源難以共享，廣大教師教學(xué)過(guò)程中的生成性資源無(wú)法在不同品牌交互式電子白板之間共享使用，這對(duì)交互式電子白板資源的共享和交互式電子白板的教學(xué)應(yīng)用造成了較大困難，本標(biāo)準(zhǔn)就是為這些問(wèn)題的解決而提出的，以提高交互式電子白板數(shù)字資源的跨品牌互操作和共享能力。

　　圍繞上述問(wèn)題解決，本格式標(biāo)準(zhǔn)主要目的有兩個(gè)方面：第一，建立能夠打開(kāi)、編輯、存儲(chǔ)交互式電子白板數(shù)字資源的通用文件;第二，鼓勵(lì)和引導(dǎo)行業(yè)中各廠家電子白板數(shù)字資源格式文件參照本標(biāo)準(zhǔn)，支持不同廠家電子白板數(shù)字資源文件進(jìn)行交換和共享，使教學(xué)內(nèi)容能夠在不同廠家產(chǎn)品中交換使用。本標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先推薦為第二個(gè)目的服務(wù)，第一目的依據(jù)各廠家交互式電子白板的技術(shù)實(shí)現(xiàn)狀況而定，以推動(dòng)行業(yè)逐漸達(dá)成交互式電子白板文件的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。為了達(dá)到上述目的，格式標(biāo)準(zhǔn)是簡(jiǎn)約的，且可擴(kuò)展的，以能夠確保兼容性。