校園安全時刻不能放松

　　據都市時報報道，2019年11月11日15時35分許，云南省開遠市公安局指揮中心接到報警稱：一名不明身份的男子剪斷圍墻鐵絲網攀爬進入開遠市東城幼兒園，部分師生被該男子用液體噴濺灼傷。

　　此次噴射氫氧化鈉事件，盡管造成了3名教師、51名學生不同程度的灼傷，但受傷人員均沒有生命危險，也算不幸中的萬幸。假若該男子所攜帶和使用的并非腐蝕性的氫氧化鈉，而是殺傷力更強的兇器如濃硫酸或刀刃等，后果則難以想像。盡管該男子很快就被抓獲，案件也在短期內水落石出，不過校園安全防線的脆弱，以及防范的意識的缺失，才是最值得拷問之處。

　　從不明身份的人剪斷圍墻鐵絲攀爬進入，再到實施作案，整個過程幾乎沒有受到阻礙。假若其圍墻有監控系統，有報警裝置，則作案人員就會被發現和控制在第一道防線外;假若其進入之后，有安保人員巡邏和盤查，也能及時發現苗頭和消除隱患;假若校園內有安全防控機制，在其進入校園內進行噴射時，監護者們能夠奮起反抗和堅決制止，則受傷的人數就會大大下降。

　　沒有安全意識作為基礎，沒有把“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的安全責任扛在肩上，抓在手上，各種安全防范措施就很難落實落地，各種安全防范的機制就會成為擺設。再堅固的鐵絲網，再高的圍墻，都擋不住作案人員的自由進出，都無法給孩子們提供安全的保障。物防、技防、人防三位一體中，人是最核心的要素，也是最關鍵的因素。只有實施管理、監護和服務的教育從業者，真正意識到風險無處不在，安全不能心存僥幸，才會讓物與技發揮“防火墻”的作用。

　　隨著社會訴求多元化和利益沖突的加劇，安全風險在不斷的累積，防范也變得越來越困難，甚至到了“防不勝防”的地步，但并不意味著就可以放棄一切防范機制，或者就此推卸自身的責任。相反，更要考慮到防范的難度在不斷增加，防范的成本在不斷增加，以窮盡其法和窮盡其責。

　　無論有多少客觀性理由，一系列的校園血案之后，“校園安全已上升到國家高度”并沒有得到一以貫之。比如聘請更專業的安保隊伍，建立更精準的技防措施，提高師生的安全應對意識與能力，加大對校園周邊的巡邏與整治，實施社會防聯防治和共同治理等。很顯然，政府重視、學校強化的主體責任依然任重道遠，如果血案不能推進校園安全上檔升級，安全防范無以真正落實，“救救孩子”仍然是這個時代最沉重的叩問。