郭帆、張秋等參加“陽光關(guān)愛·i讀計(jì)劃”，與鄉(xiāng)村孩子分享閱讀的

　　11月18日，由中國社會(huì)福利基金會(huì)、東風(fēng)日產(chǎn)、南方周末聯(lián)合發(fā)起的“陽光關(guān)愛·i讀計(jì)劃”第二站在貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)草堤小學(xué)暖心啟動(dòng)。《流浪地球》導(dǎo)演郭帆，清華大學(xué)圖書館副館長、博士張秋，中國科學(xué)院物理研究所副研究員、博士生導(dǎo)師、科普作家羅會(huì)仟，貴陽廣播電視臺(tái)少兒節(jié)目《紅帆船》主持人可可姐姐等閱讀推廣人與來自天南地北的志愿者們共同走進(jìn)這所大山腳下的“村小”，真誠分享閱讀的樂與趣。

　　當(dāng)天上午，首先舉行了簡短的啟動(dòng)儀式。畢節(jié)市委宣傳部副部長、市文明辦主任李麗，東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司商品規(guī)劃總部總部長張治，東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司市場部副部長朱曉竹，南方周末副總編輯朱強(qiáng)及多位畢節(jié)市領(lǐng)導(dǎo)共同出席，并由發(fā)起方代表朱曉竹向校方代表授牌，宣布“陽光關(guān)愛閱讀室”正式交付使用。

　　參加啟動(dòng)儀式的嘉賓與學(xué)生合影留念

　　隨后，一堂堂生動(dòng)有趣又不乏啟發(fā)教育意義的閱讀課程相繼展開，受到了廣大師生的熱烈歡迎。

　　書籍與人生：郭帆、羅會(huì)仟等帶來別樣閱讀課

　　此前，學(xué)校曾組織過師生集體觀看電影《流浪地球》。著迷于神奇的科幻世界，也被片中人物的家園情懷、血肉親情所觸動(dòng)，孩子們早早就盼著“大導(dǎo)演”的到來。

　　在閱讀課堂上，郭帆推薦的正是劉慈欣的原著小說《流浪地球》。擅長繪畫的他，隨手在黑板上畫出了對(duì)小說中“發(fā)動(dòng)機(jī)”的構(gòu)想，又拿著地球儀講解故事的背景。孩子們還不太能理解書中的科學(xué)名詞，也不懂電影改編的專業(yè)性，但郭帆鼓勵(lì)他們，“要打好基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)”，“閱讀的時(shí)候，帶著你的想象，打開你的腦洞”，“中國下一代的科幻電影，靠你們了!”

　　郭帆用地球儀進(jìn)行講解

　　另一位分享了自己童年經(jīng)歷的是中國科學(xué)院物理研究所副研究員、博士生導(dǎo)師、科普作家羅會(huì)仟。跟很多孩子一樣，幼年的羅會(huì)仟對(duì)周圍的一切都充滿了好奇和崇拜，直到他遇到了一套同樣神奇的書--《十萬個(gè)為什么》系列。從小學(xué)到高中，他把這套書翻閱了十幾遍。他找到了一些萬物之理的答案，但也產(chǎn)生了更多的疑惑。就這樣思考著、探尋著，他走進(jìn)了物理學(xué)的世界。

　　現(xiàn)在的羅會(huì)仟，除了在量子物理學(xué)上建樹頗豐，也積極參與少兒科普工作。閱讀課上，他推薦的書籍正是曾啟發(fā)過自己的《十萬個(gè)為什么》--同時(shí)，他也是該系列第六版物理卷的主要撰寫者。他以“析萬物之理”為主題，講述了物理學(xué)的歷史，也教導(dǎo)孩子們?nèi)绾斡^察世界、如何提問題、如何思考問題、如何試著在閱讀中解決問題。在另一堂實(shí)驗(yàn)課“氣球魔法師”上，羅會(huì)仟?jiǎng)t教孩子們?nèi)绾位ㄊ健罢�氣球”，有趣刺激的�?shí)驗(yàn)配上簡單易懂的物理學(xué)原理，讓課堂氣氛極其活躍。

　　羅會(huì)仟推薦《十萬個(gè)為什么 物理卷》

　　面對(duì)低年級(jí)的小學(xué)生，張秋和可可姐姐都選擇了以繪本進(jìn)行閱讀引導(dǎo)。

　　已連續(xù)參加了“陽光關(guān)愛·i讀計(jì)劃”兩站活動(dòng)的張秋，選擇了繪本《花婆婆》與孩子們共同閱讀。她圍繞時(shí)間、愛和使命、幸福等話題進(jìn)行講述與互動(dòng)，也寄語孩子們未來長大后，即使面對(duì)生活的煙火，也別忘了詩和遠(yuǎn)方，鼓勵(lì)他們?yōu)槭澜绮ト雒利悺?

　　少兒節(jié)目主持人可可姐姐推薦了繪本《晚安，貓頭鷹》《你看起來好像很好吃》等。她先提問小朋友們，在哪里看見過貓頭鷹。有人答在家旁邊的樹上，有人答在電視里，還有人說在書里面。為了更直觀地展現(xiàn)貓頭鷹和其他鳥類的不同，可可姐姐繪聲繪色地模仿了幾種鳥叫聲，彷佛帶孩子們進(jìn)入了一個(gè)充滿鳥語花香的森林。

　　可可姐姐的講述生動(dòng)有趣　　

    學(xué)與教：閱讀推廣一直在路上

　　除了可視聽閱讀教室建設(shè)、圖書及閱讀工具捐贈(zèng)、邀請(qǐng)專家及社會(huì)名人走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)之外，“陽光關(guān)愛·i讀計(jì)劃”項(xiàng)目還從“學(xué)”與“教”的層面分別著手，通過閱讀方法指導(dǎo)、校園閱讀課程培訓(xùn)、以五年為周期的長期運(yùn)營及效果追蹤等模式，致力于幫助鄉(xiāng)村小學(xué)建立長效性的校園閱讀開展機(jī)制，賦能鄉(xiāng)村兒童的閱讀教育，真正實(shí)現(xiàn)“陽光溫暖童年，閱讀照亮未來”。

　　創(chuàng)立了“社區(qū)兒童圖書音樂節(jié)”“和小朋友一起閱讀”兩個(gè)兒童閱讀公益推廣活動(dòng)品牌的可可姐姐，分析了從幼兒園小班到小學(xué)六年級(jí)不同年齡段小朋友的特征，并提出其適合的教學(xué)方法、閱讀引導(dǎo)方式以及閱讀書目。她將近十年來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為：開卷有益、讀圖時(shí)代、尊重選擇、引導(dǎo)經(jīng)典。

　　時(shí)常在全國各地開展各式閱讀推廣分享和研討的張秋，也與畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)的三十余名一線小學(xué)教師進(jìn)行了閱讀教育方面的引導(dǎo)與交流。她首先強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于孩子的重要性，鼓勵(lì)老師們?nèi)�點(diǎn)燃孩子的閱讀興趣;也分享了前沿的閱讀教育理念及具實(shí)操性的閱讀室管理方法。

　　張秋給教師進(jìn)行閱讀培訓(xùn)

　　從東風(fēng)日產(chǎn)公司的陽光關(guān)愛基金會(huì)起步，“陽光關(guān)愛”項(xiàng)目已邁向十一載，深耕鄉(xiāng)村教育公益范疇，累計(jì)為近85萬師生帶去了精神與物質(zhì)扶助。本年度的“陽光關(guān)愛·i讀計(jì)劃”不僅由中國社會(huì)福利基金會(huì)、東風(fēng)日產(chǎn)、南方周末三方共同發(fā)起，南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)提供全程支持，更吸引幕天公益、博雅小學(xué)堂、喜馬拉雅FM、VPHOTO等公益伙伴及多家公益支持媒體助力，都印證著“陽光關(guān)愛”平臺(tái)化發(fā)展的成效及影響力。各方優(yōu)質(zhì)資源的匯聚，在未來也將為項(xiàng)目長遠(yuǎn)實(shí)施提供更有力支持及更多可能性。

　　據(jù)了解，本年度“陽光關(guān)愛·i讀計(jì)劃”公益活動(dòng)已在甘肅、貴州的鄉(xiāng)村小學(xué)成功展開，并將繼續(xù)前往廣西馬山縣和陜西勉縣。龔琳娜、單霽翔、郝景芳、鄭永春、蒙曼、史航、邢立達(dá)、張定浩等各界專家名人也將繼續(xù)為鄉(xiāng)村兒童的閱讀課程助力。