教育部、中科院與新東方智慧教育攜手、協同，建立、實施培訓組織合作機制

　　7月27日，中國教師發展基金會與新東方教育科技集團“中小學教師數字化能力與科學素養提升計劃”捐贈簽約儀式在京舉行，雙方達成戰略合作，攜手為建設新時代基礎教育教師隊伍傾注力量。會上宣布新東方智慧教育向中國教師發展基金會捐贈共計1億元的現金及物資，資助“中小學教師數字化能力與科學素養提升計劃”的開展。日前，該計劃的首期活動已于深圳正式啟動。

　　2月6日-10日，來自廣東深圳和梅州地區的50名小學科學教師，在中國科學院深圳先進技術研究院、深圳理工大學（籌），共度了一場為期5天的科學研修之旅，在“特色科學教師研修班”活動中，他們與科學家一起做實驗，探訪科學教育前沿陣地，通過一系列研修活動來提升在科學教育領域數字化與科學素養能力。

　　“特色科學教師研修班”由教育部教師工作司、中科院行政管理局、院屬科研院所和相關省市教育行政部門共同組織實施，中國教師發展基金會、教育部基礎教育教學指導委員會科學教學指導專家委員會、教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）、新東方智慧教育，全程支持活動舉辦。

　　為深入學習貫徹黨的二十大精神，推進教育、科技、人才一體化協同發展，“特色科學教師研修班”依托中國科學院科教資源，讓中小學骨干科學教師走進科研院所，邀請科學家作科學研究報告和科普工作報告，參觀相關實驗室和科學裝置，開展教學講解、課題探究、實驗體驗等科學教育實踐，讓參訓教師了解國際科技前沿動態，掌握科學研究方法，感受科學家精神，提升科學思維和科學教育教學活動的設計、組織實施水平，幫助中小學科學教師提高跨學科綜合科學素養和科學教育教學能力。

　　教育部教師工作司司長任友群在本次活動講話中也提到，本次活動的亮點之一，就是科教攜手、多方協同，建立、實施培訓組織合作機制。中國教師發展基金會副秘書長張東燕表示，教師基金會將通過“中小學教師數字化能力與科學素養提升計劃”公益項目的實施，持續助力教師科學素養的增強以及科學教育的發展。

　　教育部教師工作司、中科院學部工作局和科學傳播局有關負責人表示，希望“特色科學教師研修班”能夠充分發揮中科院科技資源優勢，結合科學教育和教師專業發展需求，幫助中小學科學教師提高跨學科綜合科學素養和科學教育教學能力。

　　新東方智慧教育也將繼續助力科教融合發展、區域教育優質均衡和高質量建設，為加強青少年科技創新人才培養，做出更多貢獻。